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- 江勇
- 篇目(章节)篇目(章节)教学目标教学重点、难点教具、电教、学具、实验准备和设计教时及进度备注第一课预防腮腺炎1、了解流行性腮腺炎的症状,特点。2、 基本掌握腮腺炎的预防方法并认真落实。消除恐惧心理,掌握预防腮腺炎的方法并认真落实。教学挂图1课时 第二课预防龋齿 1、了解龋齿形成的原因和症状,知道龋齿对儿童生长生长发育带来的危害。2、教育学生养成良好的口腔卫生习惯。教育学生养成良好的口腔卫生习惯。教学挂图1课时 第三课注意饮水卫 。。。
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- 帝国宫廷从德里大清真寺回归,Edwin,Lord,Weeks
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- 香溪印象
- 立意: 当年与众画友外出采风,乘船路经长江三峡东岸的香溪,只见江水清澈,溪波碧兰,其色彩形成鲜明的分界线,十分神秘,相传昭君在此洗脸而形成。回来后,这一奇观久久不能忘怀,为表现古老的传说与特有的意境,经数十次的修正与推敲后定稿。群鸿飞起,穿越时空,直探苍穹,如梦如幻,给人以无限遐想。构图: 以现代构成和几何思维的形式来表现。长江的流水从上到下贯通的竖直线,飞鸿从下到上的斜弧线,月球的圆形,屋舍的方形,山石的不规则形等相互交错,整体协调,组合成一曲美妙的旋律 。。。
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- 《赤壁游》
- 《赤壁游》,180cm × 97cm,船上坐着苏轼,大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦, 。。。
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